[ Pobierz całość w formacie PDF ]
JakułoŜyć scenariuszlekcji?
Krótki poradnik dla nauczyciela
Centrum Doskonalenia Nauczycieli
ul. Stró
Ŝ
owska 15, 38-500 Sanok
Opracowanie - Bogdan Buczek
Planprezentacji
Planowanie pracy nauczyciela i jego znaczenie
Czym jest scenariusz?
Elementy scenariusza zajęć edukacyjnych
Centrum Doskonalenia Nauczycieli
ul. Stró
Ŝ
owska 15, 38-500 Sanok
Opracowanie - Bogdan Buczek
Planowaniepracy
Opracowanie schematu czynno
ś
ci
, który pozwoli
wywołać przewidywany przebieg i rezultaty procesów
edukacyjnych
Jest
wieloetapowe
program nauczania
ramowy plan nauczania (rozkład materiału)
scenariusz zajęć
konspekt zajęć
plan lekcji
Centrum Doskonalenia Nauczycieli
ul. Stró
Ŝ
owska 15, 38-500 Sanok
Opracowanie - Bogdan Buczek
Czymjestscenariusz?
Scenariusz to
szczegółowo opracowany program
(przebieg) zajęć lekcyjnych
Podaje wszystko co wiąŜe się z
form
ą,
metod
ą
i
technik
ą pracy nauczyciela i ucznia
Zazwyczaj obejmuje
cykl kilku koreluj
ą
cych lekcji
Dokument
z zapisem przebiegu zajęć
Centrum Doskonalenia Nauczycieli
ul. Stró
Ŝ
owska 15, 38-500 Sanok
Opracowanie - Bogdan Buczek
Proponowanastrukturascenariuszazajęć
Przedmiot nauczania
Tytuł realizowanego działu tematycznego (programowego)
Prowadzący
Uczący się lub odbiorca informacji
Tematy lekcji
Czas trwania zajęć
Pojęcia kluczowe
Wymagania wstępne
Cele zajęć
Metody osiągnięcia celów
Środki dydaktyczne
Zadania do wykonania dla uczących się
Formy oceny
Przebieg zajęć
Bibliografia
Centrum Doskonalenia Nauczycieli
ul. Stró
Ŝ
owska 15, 38-500 Sanok
Opracowanie - Bogdan Buczek
[ Pobierz całość w formacie PDF ]